由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會和中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺主辦、北京中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才服務(wù)股份有限公司和中關(guān)村軟件園工程實踐教育發(fā)展中心承辦、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽展示交流中心支持的“建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、推進產(chǎn)教融合發(fā)展” 暨2021年校企協(xié)同創(chuàng)新大會于7月27日在京成功舉辦，本次論壇以“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”為主題。

出席此次論壇的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會副會長、中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺理事長、第十二屆全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會副主任、上海交通大學(xué)原黨委書記馬德秀；教育部高等教育司司長吳巖；中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會執(zhí)行副會長兼秘書長王建華、常務(wù)副秘書長丁玉賢；中關(guān)村軟件園董事長、中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才服務(wù)股份有限公司董事長楊楠；貴州民族大學(xué)校長王林；山西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院院長李富忠；北京理工大學(xué)東南信息技術(shù)研究院常務(wù)副理事長黃河燕；麗江文化旅游學(xué)院院長錢金栿；百度AI生態(tài)部總經(jīng)理劉倩；中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽展示交流中心負責(zé)人吳文亞及院校各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、教師，企業(yè)界及媒體界代表350余人。會議由中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺秘書長、中教未來董事長吳井軍主持。

馬德秀書記致辭中指出：推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，是在深刻分析國際國內(nèi)大形勢背景下作出的判斷；高校是校企合作、協(xié)同育人的重要組織者與積極推動者。期待深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接；期待深化產(chǎn)教融合，促進科技難題的協(xié)同攻關(guān)，推動科技成果創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。期待大家利用好會議平臺，碰撞思想，交流互動，為建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、推進產(chǎn)教融合貢獻智慧。

王建華副會長表示：我們黨的第二個百年跨越，面臨著千年未有之大變局的國際政治和經(jīng)濟的風(fēng)云變幻，面臨著數(shù)字科技、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、生物技術(shù)、芯片技術(shù)、人工智能技術(shù)、航天科技等新科學(xué)、新技術(shù)全面介入人類生活的轉(zhuǎn)折時期，歷史重任和現(xiàn)實挑戰(zhàn)，都在鼓舞著、激勵著、推動著我們從教育出發(fā)，探索新型的人才培養(yǎng)模式、科研教學(xué)模式和產(chǎn)教融合模式。共同促進校、企、學(xué)高效益共贏，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新聯(lián)合體，在現(xiàn)代教育領(lǐng)域，加快構(gòu)建高水平開放合作共贏新格局。他強調(diào)，中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會肩負著推進產(chǎn)學(xué)研深度融合、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的使命。

中關(guān)村軟件園董事長、中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才服務(wù)股份有限公司董事長楊楠致歡迎辭，對參會的各位來賓表示熱烈的歡迎，并表示：高校是人才培養(yǎng)的主陣地，是產(chǎn)業(yè)人才的重要來源，是重要的創(chuàng)新項目源。中關(guān)村軟件園非常重視和高校深度合作，積極探索產(chǎn)教融合和產(chǎn)學(xué)研的創(chuàng)新機制。以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，開展人才培養(yǎng)服務(wù)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心動力，科技發(fā)展創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)快速迭代都對人才供給提出了要求。

布局現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院總體思路有三：一是探索高校服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展的新路徑；二是探索高校組織模式變革的新路徑；三是探索應(yīng)用型人才特色培養(yǎng)的新路徑。全面深化新工科要從從抓理論、建專業(yè)、改課程、變結(jié)構(gòu)及促融合等五個方面著手，布局現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院重要人物應(yīng)采取“六抓一服務(wù)”，“六抓一服務(wù)”即是抓專業(yè)、抓課程、抓教材、抓技術(shù)、抓實踐、抓教師、高素質(zhì)高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)服務(wù)。以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為抓手，為國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供高質(zhì)量人才支撐，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展擴展新空間、增添新活力、培育新動能。

接著，貴州民族大學(xué)王林校長、北京理工大學(xué)東南信息技術(shù)研究院常務(wù)副理事長黃河燕分別就《產(chǎn)教融合，校企共育》、《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新實踐》進行了分享。
在研討會環(huán)節(jié)，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院院長李富忠就“多元主體協(xié)同育人模式”、百度AI生態(tài)部總經(jīng)理劉倩對“以產(chǎn)教融合推動人工智能創(chuàng)新人才培養(yǎng)”、麗江文化旅游學(xué)院院長錢金栿對“深度產(chǎn)教融合 打造特色專業(yè)”、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽展示交流中心負責(zé)人吳文亞對“中關(guān)村智能化產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)”分別進行了交流研討。

為了讓大家對本次大會內(nèi)容有更深入地了解，大會最后安排了圓桌論壇環(huán)節(jié)，由中關(guān)村軟件園工程實踐教育發(fā)展中心常務(wù)副主任盧文靜擔(dān)任主持，與麗江文化旅游學(xué)院信息學(xué)院院長王震江、包頭師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長馬占飛、安順學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院院長莊中文、廣西科技師范學(xué)院教學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院院長吳建生、長沙北斗產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)研究院院長胡斌等多位特邀嘉賓進行對話討論，通過各抒己見，共同圍繞“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”暢談。 
會議尾聲，與會代表深有感觸地說：本次論壇的成功召開是教育界和產(chǎn)業(yè)界共謀建好現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之策，共商推進產(chǎn)教融合發(fā)展之舉的一次盛會。